Révision sur les vêtements et la maison

Cliquez sur les images pour les agrandir.
 (Dessin de Natalie K.)
 (Dessin de Sashi)

Il faut faire les sections 1 à 6. Et il faut terminer chez vous ce que vous n'avez pas fini.

1. Vous devez d'abord faire les exercices d'écoute (BD 1):
1.a) Chapitre 7
Je fais les courses.
J'achète des vêtements et je profite des soldes.
3 p 225
17 p 230
23 p 236
3 p 248
6 p 249
1 p 252

1.b) Chapitre 8
Je suis chez moi.
Je participe aux corvées. Je décris où j'habite.
1 p 258
7 p 260
18 p 264
26 p 270
35 p 275
6 p 283

2.a) Ensuite, vous lisez la description de mon appartement et vous dessinez le plan. Attention: toute l'information n'est pas utile (useful) pour ce dessin. Donc le texte est long.
J'habite dans un appartement, au troisième étage d'un immeuble d'étudiants. Je dis "troisième étage" pour les États-Unis, mais en France, c'est le deuxième étage parce que le rez-de-chaussée correspond au premier étage américain.
Il y a combien de pièces chez moi?
C'est un trois pièces. C'est-à-dire qu'il y a deux chambres et un salon. Il y a aussi une cuisine et une salle de bains. Les toilettes sont dans la salle de bains.
L'appartement se trouve au fond du couloir à droite au numéro 309.
Quand on entre, il y a une petite entrée avec des étagères (la bibliothèque de Billy, mon mari).
En face de l''entrée, il y a la cuisine. Elle est peinte en turquoise, jaune et orange. Le balcon est au fond de la cuisine. C'est bien parce que ça donne de la lumière à la pièce. Dans la cuisine, il y a des placards en haut et en bas, à gauche et à droite. Le four et la cuisinière sont à droite. L'évier (sink) est à gauche. La table est à côté du balcon. avec trois chaises. D'habitude, c'est mon mari qui fait la vaisselle (il regarde ce que j'écris et il dit "c'est vrai!"). Mais c'est moi qui fais la cuisine (et j'aime bien ça). Ça me détend (relax). Et puis, quand c'est mon mari qui fait la cuisine, il y a une montagne de vaisselle à faire et il faut  tout nettoyer.  Oh là là! Mon mari trouve que j'utilise beaucoup de verres parce que je bois toute la journée... de l'eau. J'ai toujours soif. Lui, il boit au moins (at least) vingt-cinq cafés par jour. J'aime bien prendre le petit-déjeuner sur le balcon au soleil mais dans la semaine, je n'ai pas le temps malheureusement. J'aime ce balcon l'été comme l'hiver. J'ai mis beaucoup de plantes, des fleurs et des herbes pour la cuisine et aussi des plantes grasses à partir de feuilles collectées dans le parc du Golden Gate. Donc avec toutes ces plantes, le balcon est devenu minuscule... Il n'y a presque plus de place pour nous. Nous avons mis une petite table et deux chaises mais on est serrés... Il y a une petite "buvette" pour les colibris (humming-birds) et j'aime regarder les écureuils (squirrels) qui font des acrobaties sur le fil électrique. J'adore les animaux en Californie. C'est génial, non? Je trouve qu'on a de la chance d'avoir une vie sauvage à côté de la ville.
À gauche de la cuisine, il n'y a rien, seulement le mur (et derrière le mur, des voisins qui sont assez calmes). À droite de la cuisine, il y a le salon. Au fond du salon, il y a un canapé (mais il est mobile) et devant ce canapé, une table basse... À droite du salon, il y a mon bureau et derrière le bureau, deux étagères pour mes livres. Mon ordinateur est sur le bureau et mon fauteuil est en face de l'ordinateur. Sur mon bureau, il y a aussi plein d'objets souvenirs et porte-bonheur divers. À gauche du salon, au fond, dans le coin (corner) près de la fenêtre, il y a le bureau de Billy et son ordinateur (en diagonale de mon bureau). Derrière lui, il y a la télé avec un fauteuil à bascule et deux petits fauteuils trouvés dans la rue! La télé aussi, Billy l'a trouvée dans la rue. Derrière mon fauteuil d'ordinateur, il y a une armoire et des étagères avec beaucoup de choses et l'ancienne chaîne stéréo de Billy, énorme, mais qui ne marche plus. Derrière moi, contre les mur, il y a une table basse avec des fleurs, des coquillages (shells) et des jolies pierres (stones) trouvées en randonnées, avec une petite photo de mon père et des parents de Billy qui sont morts aussi. C'est comme un petit jardin poétique. Le salon est peint en rose et en jaune. Heureusement que nous aimons tous les deux les couleurs.
La salle de bains est à côté du salon (on traverse le salon et on arrive dans un petit couloir qui est ouvert sur la salle de bains à droite). Les toilettes sont dans la salle de bains. Derrière la salle de bains, il y a notre chambre. Il y fait très froid en hiver parce qu'elle est au nord... Les murs et les fenêtres ne sont pas très bien isolés thermiquement en Californie, je trouve. Il faut refaire la peinture dans la chambre et dans la salle de bains.
À côté de notre chambre, il y a une deuxième chambre à gauche. Dans cette deuxième "chambre" (où on ne dort pas), en hiver, il fait un froid de pôle nord et en été, il fait très très chaud, c'est la canicule. Avant, Bridget, la fille de billy dormait là quand elle était petite. Maintenant elle fait ses études à New York. Malheureusement parce que j'aimerais bien la voir plus souvent! Quand elle vient à Berkeley, elle reste chez sa mère et sa petite soeur (sa demie-soeur) mais elles habitent à côté. Maintenant, dans cette pièce, nous faisons sécher (dry) le linge. Je mets aussi mon matériel et mes collectes pour faire mes sculptures et beaucoup de bric-à-brac. Billy a aussi son armoire pour mettre ses vêtements. Moi, mon armoire est dans notre chambre, à gauche quand on entre. Nous n'avons pas de vrai lit mais deux matelas (mattresses) à côté l'un de l'autre. J'aime bien dormir par terre.
Quand il y a des amis ou de la famille, on campe dans le salon. On met un matelas pneumatique et voilà. C'est simple mais c'est sympa!
Ah oui! J'ai oublié. Le parking de l'immeuble se trouve au rez-de-chaussée de l'immeuble.

Sinon, on a beaucoup décoré: il y a des tableaux (des peintures de Billy), des dessins et quelques sculptures à moi mais j'ai presque tout laissé à Marseille quand je suis partie... Snif... Il y a des photos et ma collection de grenouilles. Et beaucoup de bazard... Nous devons ranger plus souvent... Mais il n'y a pas de problème pour décider qui fait quoi dans la maison. Nous partageons (share) les corvées naturellement. C'est très facile et nous faisons souvent le ménage ensemble! Par exemple, c'est lui qui passe l'aspirateur avec le gros aspirateur industriel de l'immeuble et c'est moi qui continue avec notre petit aspirateur là où le gros ne passe pas.  Je nettoie aussi sur les meubles et, quand je suis courageuse ou pour préparer le printemps, derrière les meubles. C'est moi qui nettoie la salle de bain et les toilettes mais c'est lui qui nettoie le sol de la cuisine. Ensuite, nous balayons tous les deux dans la cuisine. une ou deux fois par semaine.
Pour les poubelles, c'est lui et moi qui sortons la poubelle à notre étage (dans le vide-ordure). De temps en temps, on descend notre poubelle pour le papier, le verre (glass), le métal (l'aluminium) et le plastique en bas de l'immeuble. Il y a des poubelles spéciales pour les habitants de l'immeuble en bas, dans le garage. Le mercredi soir, Billy sort la poubelle du papier et du carton pour le camion des éboueurs. En général, c'est aussi lui qui la rentre parce que je suis à l'école après leur passage. C'est aussi souvent lui qui sort les poubelles du verre, du plastique et du métal. Mais il faut très souvent trier (to sort) les déchets (waste) des locataires (tenants) parce que c'est souvent mal fait malheureusement. Et ça, c'est souvent moi qui le fait. Nous n'avons pas de poubelles pour les déchets bio (ou verts) et c'est dommage. Billy dit que  les locataires vont tout mélanger (mix) et il n'y a pas d'endroit (place) réservé au compost. Mais je pense que je vais demander à la ville de nous donner un petit container pour nos déchets à nous, B et moi parce que nous mangeons beaucoup de fruits et légumes. Et c'est bon pour l'environnement (je suis plus écolo que Billy mais Billy a changé, il est devenu plus sérieux pour le recyclage avec moi).
Sinon, on fait la lessive en bas de l'immeuble dans des machines-à-laver payantes mais nous, on a une clé spéciale et on ne paye rien. C'est un secret: le propriétaire (landlord) ne le sait pas mais un jour, le réparateur (la personne qui répare) nous a donné une clé juste parce qu'il déteste ce propriétaire. Et, comme vous le savez déjà, on ne sèche pas le linge dans la machine mais dans l'ancienne chambre de Bridget.
Quand nous n'avons vraiment pas le courage de faire le ménage (to clean up), nous invitons des amis pour le week-end prochain et alors nous devons absolument ranger et nettoyer l'appartement. Alors,  nous mettons une musique bien dynamique et nous faisons le ménage ensemble, en rythme...  Ça donne du courage, non? La motivation, c'est les amis! Chez vous aussi, vous faites comme ça?
Mais il y a quelque chose que je regrette de Marseille, c'est ma terrasse au soleil dans mon appartement à dix minutes à pieds de la plage. Et les amis qui passent quand ils veulent à l'improviste (= in improvisation=unplanned), en général à la dernière minute. On n'a pas bensoin de regarder son agenda, et ça, c'est vraiment cool!
Solution: 3. Plan de mon appartement. Clique pour agrandir l'image.



2. b) Maintenant, relisez le texte et trouvez qui fait quoi dans la maison:
(Billy? Nathalie? On ne sait pas (il n'y a pas assez d'info pour décider). 
Écrivez votre réponse sur une feuille de papier. Faites des phrases complètes.
Exemple:
Qui fait le lit?  
En général, c'est N. qui fait le lit. ou
D'habitude, c'est N. qui fait le lit. ou
Ils ne font jamais leur lit. ou
On ne sait pas.

Qui fait la vaisselle?
Qui fait la cuisine? 
Qui met le couvert?
Qui débarrasse la table?
Qui vide le lave-vaisselle?
Qui plante les fleurs et les herbes aromatiques?
Qui arrose les plantes?
Qui donne à boire aux colibris?
Qui donne à manger aux écureuils?
Où fait-on la lessive?
Où sont les machines-à-laver?
Où sèche-t-on le linge?
Qui passe l'aspirateur?
Qui nettoie la salle de bain?
Qui nettoie les toilettes?
Qui balaye dans la cuisine?
Qui s'occupe des poubelles?
Il y a quelles poubelles dans l'immeuble.
Quelle poubelle n'y a-t-il pas?

3. Révisez et apprenez ce vocabulaire.

D'abord, révisez et apprenez la liste de vocabulaire sous l'image.
Puis, cliquez sur l'image pour la voir en grand dans une autre fenêtre de votre navigateur. 
Ensuite, nommez chaque objet de l'image et dites dans quelle pièce on le trouve.
Par exemple: On trouve les lits superposés dans une chambre d'enfants.
Le lit. Les lits superposés. Le lit double. Le lit de bébé. 
Le lecteur de CD, La chaîne stéréo. La télé(vision). Le lecteur de DVD. 
La cuisinière. Le four. le réfrigérateur (=le frigo). la machine à laver (le linge). Le lave-vaisselle.
La table. La table basse. La table de nuit. La table pliante (foldable).
la chaise. le fauteuil. Le canapé (= le sofa, le divan). Le tabouret (stool).
la lampe. la lampe halogène.
L'armoire (pour les vêtements). 
Le lavavo (sink, dans la salle de bains). La baignoire. L'évier (sink, dans la cuisine).
Le placard (pour la cuisine: les assiettes, le verres, les tasses, les plats (dishes)... et pour les affaires de la salle de bains: la trousse de toilette. le coton, les crèmes, le shampooing, l'après-shampoing (conditioner), le gel. La brosse (à cheveux). le séchoir (hair dryer). Le savon (soap). la brosse à dents, le dentifrice. Le déodorant.  La mousse à raser et le rasoir. les tampons, les serviettes...).
La commode (=petite armoire pour le salon ou la chambre). Les tiroirs (drawers) pour les couteaux, les fourchettes, les petites cuillères, les cuillères à soupe... Pour les (petites) culottes, les soutien-gorge (bras), les slips, les boxers, les chaussettes.
Les étagères pour les livres...
Le fer à repasser (iron). La table à repasser.
Monter dans l'escalier. Prendre l''ascenseur (elevator).

4. L'objet mystère. Comment localiser.
Pour lire la solution, sélectionnez le texte en rose.
Ne trichez pas (don't cheat)!!!

1. Je suis un objet. Je suis dans le salon, près de la table, près du canapé, sur le tapis, devant la cheminée. Vous m'avez trouvé?     1. Oui! Je suis le verre.
2. Je suis dans le salon, près du canapé, entre le canapé et le fauteuil. Je suis devant le fauteuil, sur le tapis. À droite de la chaise. Vous m'avez trouvé? Je suis la corbeille à papier.
3. Je suis derrière le canapé, à gauche du fauteuil, devant la bibliothèque. Vous m'avez trouvé? Je suis le ballon.
4. Je suis à droite de la lampe, à gauche du coussin, sur le canapé. Qui suis-je? Le sac.
5. Je suis devant le fauteuil, entre la corbeille et le disque, sous le fauteuil, par terre. Qui suis-je? Je suis le journal.
6. Je suis sur la table, à côté de la radio, à côté des lunettes, à gauche du canapé. Qui suis-je?  Je suis la lampe.
7. Nous sommes à droite de la corbeille, à gauche du disque, devant le peigne, sur le fauteuil. Qui sommes-nous? Les gants.
8. Nous sommes près de la télé. Plus exactement à droite de la télé. Près du chapeau. Sur la chaise.
Les chaussettes.
9. Je suis en face de la télé, sur le canapé. À côté du parapluie. Qui suis-je? Je suis le coussin.
10. Je suis en face du canapé. J'aime bien marcher avec quelque chose qui va dans un gant. Je suis sur la télé, à gauche si on est derrière la télé. Qui suis-je? Le stylo.
11. Je suis par terre, sur le tapis, devant la chaise. J'aime l'objet qui se trouve sur le fauteuil, derrière les gants. Je suis presque au milieu de la pièce, au milieu du tapis. Vous m'avez trouvé? Je suis la brosse.
12. Je suis en face de la télé, derrière le canapé. Il y a des objets sur moi, sous moi, à ma gauche et à ma droite, près de moi et à côté de moi. Je suis près du parapluie, à côté de la balle. Je suis un meuble. Je m'appelle bibliothèque quand je porte des livres. J'ai des étages. Qui suis-je? Je suis l'étagère.
Bravo!

Maintenant, complétez les phrases suivantes:
1. La télévision se trouve à droite __   __ cheminée, à gauche __  __ chaise, en face __ canapé.
2. La pipe se trouve sur __ table, entre __ radio et __ lampe, à gauche __ canapé.
3. Le chapeau se trouve sur __ chaise, à gauche __ fauteuil, à côté __ gants.
4. Le ballon se trouve devant __ bibliothèque, entre __ canapé et __fauteuil, à droite __ parapluie.
5. La brosse se trouve sur __ tapis, à gauche __  __ chaise, devant __ télé, près __ livre.

Solution: 1. de la - de la - du/2. la - la - la - du / 3. la - du - des / 4. la - le - le - du / 5. le - de la - la - du


4. Vous faites maintenant des exercices écrits:
1. p. 282, Bien dit
Solution: Sélectionnez le texte pour pouvoir le lire.
1. Vous donnez à manger au chien.
2. Alisha met la table.
3. M. Fayyad passe l'aspirateur.
4. Benjamin fait son lit.
5. Tu fais la vaisselle.

2. p. 282. Solution: 1 peux. 2 dois. 3 devons. 4 peux. 5. dois. 6 peux
p. 286, cliquez sur le bouton jaune, "Cumulative Self-test".
p. 252, 1. et 2. et après, cliquez sur le bouton jaune, "Cumulative Self-test".
Et, sur une feuille séparée, faite l'exercice 3. p 282.

5. Puis, écoutez et complètez cet interview. Une femme décrit comment c'est chez elle.


6. Enfin, vous faites les activités-jeux suivantes
-sur la maison:
Activité-jeu Maison 1
Activité-jeu Maison 2
Activité-jeu Maison 3
Activité-jeu Maison 4
Activité-jeu Maison 5
Activité-jeu Maison 5
Activité-jeu Maison 6

-sur les vêtements:
Activité-jeu vêtements 1: Révise les vêtements
Activité-jeu vêtements 2: Ils sont habillés comment?
Activité-jeu vêtements 3: Défilé de mode

Comment parler d'un film

Outils (tools) pour faire une fiche sur un film:
Sites utiles:

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Voir la bande-annonce à gauche sur le site ALLOCINE.
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Faire une fiche sur un film

1. Quel est le titre du film? (titres français et américain)
En français, c'est ...
Aux États-Unis, c'est ...
2. En quelle année est-il sorti ? C'est un film de quelle année ?
Le film est sorti en 2010. C'est un film de 2010.
 
3. C'est un film de qui? Qui a réalisé le film? 
C'est un film de quel pays?
C'est un film (français/ américain/ belge...) de ...
OU Le réalisateur est ....
OU C'est ... qui a réalisé le film.

4. C'est un film avec qui?
Il y a quels acteurs et quelles actrices dans le film?
-L'acteur principal, c'est ... (Les acteurs principaux sont...)
OU C'est ...  qui a le premier rôle. 
Mais il y a aussi ....
-L'actrice principale, c'est ...  (les actrices principales sont...)
OU C'est ...  qui a le premier rôle.
Mais il y a aussi ....
5. C'est quel genre de film? C'est quoi comme film?
C'est une comédie.
C'est une comédie musicale.
C'est un film d'aventures.
C'est un film d'action.
C'est un film policier. (C'est un polar.)
C'est un film de suspense / un thriller.
C'est un drame (psychologique) / une comédie dramatique.
C'est un film pour enfants.
C'est un dessin animé / un film d'animation.
C'est un documentaire.
C'est un biopic.
C'est un film historique.
C'est un film de guerre.
C'est un film d'horreur.

6. Le film en deux mots (attention, ne racontez pas la fin!)
Le film raconte l'histoire de....
Au début, / D'abord...
Ensuite,  (then)
Puis,  (then)
Et alors...
Après, ...
.... donc.... 
Heureusement (fortunately)... Malheureusement (unfortunately)...
À la fin, ...

7. Mon avis sur le film
C'est génial.
C'est un chef d'oeuvre (a master piece)
Je n'ai pas vu le temps passer.
Je trouve  que les acteurs jouent très bien. J'ai adoré le jeu des acteurs/ le jeu de l''acteur...
J'ai adoré l'histoire. Je trouve le film très beau/ artistique.
Les images sont belles.
L'histoire est prenante (gripping).
On s'attache au(x) personnage(s) (you feel for the characters, you grow fond of the characters).
Les paysages (landscapes) sont magnifiques / très bien filmés.
J'aime beaucoup la musique/ la chanson du film.
Le film est drôle / triste (trop triste).
Je vous recommande ce film. Allez vite au cinéma ou louez le DVD.

J'ai beaucoup aimé.
J'ai vraiment beaucoup aimé.
J'ai adoré ce film.

J'ai assez aimé.

J'ai aimé le film mais je n'ai pas aimé certains personnages.
Par exemple, ....

Je n'ai pas trop aimé parce que...
C'est difficile de lire les sous-titres (subtitles).

C'est nul!  (lousy)
C'est un navet ("a zero movie")!
Je n'ai pas du tout aimé parce que...
Je trouve que le film est trop long. J'ai dormi pendant le film.
Je trouve que les acteurs jouent mal.
Je trouve que l'histoire n'est pas intéressante.
Le film fait trop peur.
Le film est trop violent. Le film est trops dur (hard).
Je n'aime pas comment il parle des femmes /des hommes.
N'allez pas voir ce film.

8. Vocabulaire
-réalisateur: director
-réaliser un film. C'est Steven Spielberg qui a réalisé ce film.
La bande-annonce: the trailer
-les sous-titres (subtitles). Le film est en français, sous-titré en anglais. Le film est doublé (dubbed).
-Award: un prix, une récompense.
-un chef d'oeuvre: a master piece
-j'aime le jeu des acteurs: j'aime comment les acteurs jouent

-le rôle principal
-le second rôle
-c'est nul: lousy
-le film est un navet: (a lousy movie)
-dur: hard

9. Prix et récompenses
Le film a remporté 4 prix et 8 nominations.
Aux États-Unis, les Oscars.
En France, au festival de Cannes, en mai, les Césars.

- Oscar/ César du Meilleur film.
- ... ... a obtenu l'Oscar/ le César du Meilleur réalisateur (director).
- Oscar du Meilleur scénario original (screeplay)
... ...  a eu l'Oscar du Meilleur acteur/ de la Meilleure actrice.
- ... ... a obtenu l'Oscar du Meilleur réalisateur (director).
- Oscar (du Meilleur acteur/ de la Meilleure actrice) dans un second rôle
- Oscar du Meilleur montage (editing

- Oscar de la Meilleure photographie
- Oscar du Meilleur son (sound)
- Oscar de la Meilleure musique/ de la meilleure bande originale (BO).
- Oscar des Meilleurs décors (scenery)
- Oscar des Meilleurs costumes

LE DISCOURS D"UN ROI/ THE KING'S SPEECH
1. Quel est le titre du film?
En français, c'est Le discours d'un roi.
Aux États-Unis, c'est The King's Speech.
2. En quelle année est-il sorti?
C'est un film de quelle année?
Le film est sorti en 2011. 
3. C'est un film de qui?  Qui a réalisé le film?
C'est un film de quel pays ?
C'est une co-production brittanique, australienne et américaine.
Le réalisateur est Tom Hooper.
4. C'est un film avec qui?
Il y a quels acteurs et quelles actrices dans le film?
Les acteurs principaux sont Colin Firth, qui joue Le Roi George VI ("Bertie") et Geoffrey Rush, le thérapeute.
C'est Helena Bonham Carter qui a le premier rôle féminin. Elle joue la femme du roi. C'est aussi la future Reine Elizabeth.
Mais il y a aussi Guy  Pearce, qui joue le frère de George et est Edward VIII dans le film.
5. C'est quel genre de film? C'est quoi comme film?
C'est :
- un drame (psychologique) / une comédie dramatique,
- un biopic,
- et un film historique.
6. Le film en deux mots
Le film est inspiré d'une histoire vraie.
Il raconte l'histoire du père de l’actuelle Reine d'Angleterre Elisabeth. Son fils Edouard VIII abdique parce qu'il veut épouser une Américaine divorcée. Alors Le petit frère George devient le Roi George VI. Malheureusement, George VI doit parler en public et à la radio et il a des difficultés pour parler parce qu'il bégait. Il va donc rencontrer un orthophoniste qui va travailler avec lui avec des méthodes originales...Le film a obtenu 14 prix et 20 nominations.

7. Mon avis sur le film
J'ai assez aimé.
Je trouve  que les acteurs jouent très bien.
J'ai adoré l'histoire. Je trouve le film très beau/ artistique.
Les images sont belles.
L'histoire est prenante (gripping).
On s'attache au(x) personnage(s) (you feel for the characters, you grow fond of the characters).
Les paysages (landscapes) sont magnifiques / très bien filmés.
J'aime beaucoup la musique/ la chanson du film.
Le film est drôle / triste (trop triste).
Je vous recommande ce film. Allez vite au cinéma ou louez le DVD.

8. Vocabulaire
-abdiquer
-bégayer: to stutter. je bégaie, tu bégaies, il bégait, nous bégayons, vous bégayez, ils bégaient
-un orthophoniste : a speech therapist
-un personnage: a character

9. Prix et récompenses
Le site Allocine dit que le film a remporté 14 prix et 20 nominations!!!
 
Aux États-Unis:
Le film a remporté 4 prix :
- l'Oscar du Meilleur film.
- Colin Firth a eu l'Oscar du Meilleur acteur.
- Tom Hooper a obtenu l'Oscar du Meilleur réalisateur.
- l'Oscar du Meilleur scénario original 

Et il a eu 8 nominations :
- l'Oscar du Meilleur acteur dans un second rôle pour Geoffrey Rush.
- l'Oscar de la Meilleure actrice dans un second rôle Helena Bonham Carter.
- les Oscars de la Meilleure photographie, des Meilleurs décors (scenery), des Meilleurs costumes, du Meilleur son (sound), du Meilleur montage (editing), de la Meilleure musique.
En France, il va aussi sûrement remporter le César du meilleur film au Festival de Cannes em mai prochain.

Les corvées, le ménage... Toujours la même chanson

Julia négocie son temps libre...
Bonjour, maman!
Bonjour.
Tu est d’accord si---
Je n’ai pas le temps de parler avec toi !!!
Awwww….
Je suis désolée.
D’accord… ? Tu est d’accord si je vais au café ?
Bien sûr, mais il faut d’abord faire la vaisselle, et faire ton lit.
Non ! Je ne veux pas faire la vaisselle !
D’accord. Tu vas pas au café.


Julia va-t-elle aller au cinéma?
Salut !
Salut.
Qu’est-ce que tu fais ?
Je lave la voiture.
Ah. Est-ce que je peux aller au cinéma avec mes amis ?
Pas question ! Tu ranges ta chambre, et tu balayes la cuisine !
Non !
Si.
Non !!
Si ! ET tu dois mettre la table.
Awww …. Je n’aime pas ranger ma chambre.


Gracie va-t-elle chez Emily ou...
G : Maman ?
M : Oui ?
G : Est-ce que je peux aller chez Emily ?
M : Pas question!
G : S’il te plaît, maman !
M : D’accord, mais il faut d'abord sortir la poubelle, ranger ta chambre et vider le lave-vaisselle.
G : d’accord, mais c’est déjà fait !
M : très bien
G : donc, est-ce que je peux aller chez Emily ?
M : oui !
G : je rentre plus tard.


Cette chanson est tirée d'un film de Walt Disney "Il était une fois" (once upon a time). Aux États-Unis, le film s'appelle "Enchanted". Personnellement, je trouve la jeune femme très cucul (un peu idiote) mais la chanson est sympa, et puis elle a plein de vocabulaire intéressant alors je la mets ici.

Venez mes amis vous et moi
Nous allons travailler en chantant
Mettons un tablier et des gants
Retroussons nos manches et commençons le ménage
Faites-moi un grand nettoyage
En chantant gaiement

Frotter la baignoire fredonner
En enlevant les taches de saleté
Retirer des cheveux et rincer
Sur un gai refrain travailler bien en chantant

Continuons à chanter
En frottant la moquette
La poubelle est nettoyée
Alors lavons les toilettes

C'est si amusant de chanter
Ca nous rend vraiment de bonne humeur
En vidant le sac d'aspirateur
C'est moins fatigant
Travailler en chantant
Travailler en chantant

Oh un soir du mois de mai
J'ai trouvé l'être aimé
Mon cœur exalté
Pour le pire et le meilleur
Je sais que cette expérience
Demain peut m'aider
Hé ! A gagner !

On peut faire beaucoup quand on chante
Un petit air qui plaît à tout le monde
Pendant qu'on nettoie le micro-ondes
Que c'est bon de jeter ces choses à la poubelle
Et puis de ranger la vaisselle
Et chanter tout simplement

Chanter en courant après le savon
Après les chaussettes et les vieux caleçons
Gentiment
Il suffit de chanter simplement
C'est si bon de travailler bien en chantant.


Bon, la prochaine vidéo n'est pas très féministe non plus mais elle est mignonne: On voit Blanche-Neige (encore une fille!!!) qui fait le ménage (clean-up) avec tous les animaux du bois... Ah là là, les vieux stéréotypes ont la peau dure!!! Mais bien sûr, vous êtes intelligents alors voux savez (know) que les hommes et les femmes, on fait les corvées ensemble (together), non?


C’est pas toujours facile de travailler
C’est bien plus difficile que de chanter
Nous les schtroumpfs on a trouvé la solution
Il suffit pour mieux travailler de chanter une chanson

Chanter en travaillant, travailler en chantant
C’est bien plus amusant
Ça met le cœur de bonne humeur
Un air de musique c’est un peu magique
C’est vraiment fantastique
Tout parait moins fatiguant
Les corvées sont plus faciles
Quand on travaille en chantant

La hache du bucheron est plus légère
La tache du tâcheron est moins austère
La vigne du vigneron est plus prospère
S’ils veulent bien tout simplement chanter en travaillant


Erin va-t-elle pouvoir aller chez Antoine?
E: Tu es d’accord si je vais au cinéma?
M: D’accord, si tu passes l’aspirateur.
E: Oui, oui maman. Et aussi, est-ce que je peux aller chez Antoine?
M: Pas question! Je ne connais pas Antoine.
E: Mais mon maman!
M: Pas question.
E: Bon, d’accord. Je vais aller passer l’aspirateur.
M: Bien. Au revoir mon chou!

Erin est-elle une grande fille?
E: Est-ce que je peux chez Emily?
M: Bien Sur.
E: Merci maman!
M: Mais je pense que tu vas faire ton lit.
E: Quoi?! Pourquoi?
M: Parce-que tu es une grande fille.
E: Maman! D’accord. Je vais aller faire mon lit, mais après, je vais chez Emily.
M: Bien Sur. Au revoir!

Les corvées au Moyen Âge...
L'origibe du mot "corvée" dâte du Moyen Âge. Le seigneur (the lord) fait payer cher sa "protection", d'abord avec des corvées:
Pour pouvoir cultiver la terre su seigneur, le paysan (peasant), appelé "serf" offrir une compensation. Cet échange s'appelle les corvées.

Le serf doit nettoyer les fossés (ditches).
Il doit aussi faire des routes: Il met donc des pierres.

Ensuite, pour pouvoir faire la cuisine, chauffer l'eau pour se laver et se chauffer en hiver, il faut rentrer du bois. C'est encore le serf qui fait cette corvée.
Et enfin, au Moyen Âge, les gens vivent essentiellement des produits de l'agriculture. Les animaux sont indispensables la culture de la terre (légumes, fruits), pour manger (viande, oeufs, lait, fromage) et pour le transport. Le paysant médiéval doit donc rentrer le foin (hay) pour les animaux de la ferme du seigneur... (Note: cette ferme s'appelait "métairie".)



 
Après le 14ème siècle (century), l'argent est fréquemment utilisé dans les échanges commerciaux. Alors, on remplace les corvées par les taxes. Les "taxes" modernes sont nées à cette époque.

Beaucoup d'excuses pour ne pas faire les corvées (Sara)
Enfant: Tu es d’accord si je vais à la mer avec mon chien?
Père: Non, tu dois ranger ta chambre et faire ton lit.
E: C’est déjà fait! Est-ce que je peux faire les magasins avec mes copains?
P: Bien sûr, mais il faut d’abord donner à manger au chat.
E: C’est déjà fait! Tu es d’accord si je vais manger au café avec ma cousine?
P: D’accord, si tu tonds la pelouse.
E: C’est déjà fait! Est-ce que je peux aller au cinéma avec ma tante?
P: Pas question! Il faut vider le lave-vaisselle!
E: Bon, d’accord...


Les négociations d'Emerson:
-Tu es d’accord si je fais les magasins ce soir?
-Pas question!
-Est-ce que je peux aller chez Mike vendredi prochain?
-D'accord, si tu laves la voiture et aussi si tu promènes le chien.
-Pour l’instant, il faut mettre la table, balayer et aussi faire la cuisine.
-Non, je déteste faire la cuisine.
-Bon d’accord, mais tu passes l’aspirateur.
-D’accord.


Laver la voiture? Emerson aime ça!
-Est-ce que je peux aller chez Hugo?
-Quand?
-Mercredi soir.
-Oui, si tu sors la poubelle et ranges ta chambre.
-Est-ce que je peux laver la voiture?
-C’est une bonne idée!

D'abord, Charlotte demande la permission à sa mère...
1. Bonjour Maman, est-ce que je peux aller chez Jame?
2. Pas question!
1. Si, je veux aller chez Jame.
2. Non, tu dois tondre la pelouse, sortir le chien, mettre la table, ranger ta chambre et faire la lessive.
1. Non!
2. Si!
1. Non!
2. Si!
1. D’accord, si tu tonds la pelouse, sors le chien, mets la table, range ta chambre, et fais la lessive.
1. Merci !

D'accord pour sortir mais....
Maintenant, Charlotte essaie avec son père...
1. Papa, est-ce que je peux aller à la bibliotèque?
2. D’accord, si tu sors le chien, tonds la pelouse, et range ta chambre.
1. Merci Papa !
2. De rien. Pas de problème.
1. Pourquoi est-ce que tu vas à la bibliotèque ?
2. Parce que...


Clique pour agrandir

Aldo Maccione, la classe



Tous les Français connaissent (know) ses films et font des imitations de Aldo, le séducteur qui marche sur la plage et séduit les femmes (ou pas!!).
Les films ne sont pas récents mais chez les francophones (et aussi dans toute l'Europe), les gens (people) ont toujours beaucoup de plaisir à les regarder.

Son film le plus connu est "Mais ou est donc passé la 7eme compagnie". Il se passe pendant l'occupation allemande pendant la 2ème guerre (war) mondiale. C'est une comédie. Le "chef" français arrive chez un épicier (grocer) français mais ce vendeur est collabo (=il travaille pour l'ennemi) et il ne veut pas lui donner à manger.
Alros il part mais il revient... Les français arrivent dans un char allemand, déguisés (dressed up) en Allemands et... Il tourne l'épicier en ridicule...


Il a joué également dans un autre film avec l'acteur Pierre Richard. Le titre du film est "Je suis timide mais je me soigne". Voici une scène mythique de ce film. Elle s'appelle "la scène de la pétanque" (La pétanque est un jeu de boules. Dans ce jeu, il y a une petite boule qui s'appelle "le cochonnet" et il faut approcher sa boule au maximum du cochonnet. Ce "sport" est l'occasion de se rencontrer entre amis. Il est particulièrement important dant le sud de la France. D'abord parce qu'il fait chaud et c'est plus facile d'être dehors (outside) au soleil mais aussi parce que les gens (people) aime bien se rencontrer et socialiser après le travail, l'école et aussi le week-end. Mais on peut aussi jouer sérieusement. Il y a même (even) le championnat du monde à Marseille. C'est très sympa. mais attention attention, haute concentration!
Bon maintenant, à vous de regarder!

Pour demain mardi 15 mars-Les impressionnistes

Note: le travail pour demain a changé parce que les vidéos du carnaval sont trop lentes (slow).

Voici les devoirs pour demain mercredi 16 mars

* Objectifs: -connaître des impressionnistes  (impressionnistes et post-impressionnistes)
-apprendre à comprendre ou écrire une petite biographie  

* Comment?: avec des expressions, avec une vidéo  vous allez visiter le Musée d'Orsay (en anglais, 45 min.) et avec deux petites activités interactives


1) Vous devez apprendre les outils (tools) pour comprendre ou pour écrire une biographie:
Il est né en 1849
Il a perdu son père très jeune. (V. vivre, to live) en France (à Paris, en Bretagne et dans le sud de la france, à Arles), au Pérou et à Tahiti. 
À 35 ans, il a décidé de peintre.
Il a été "ami" avec Vincent Van Gogh.
Il a épousé (married) Mette.
Il a eu quatre ou cinq enfants.
Il est mort en 1903 pauvre (poor), à 55 ans.
Il est très connu (is well known) et on trouve ces tableaux dans les plus grands musées du monde. 


2) Puis, vous devez lire le vocabulaire:
Un(e) peintre : painter
Un sculpteur, une sculptrice, 
un dessinateur (une dessinatrice), draughts(wo)man

La peinture: painting (paint, frame)
Un tableau (frame)
La sculpture
Une oeuvre d'art (a work of art, artwork. "rime avec "soeur") 
Un chef d'euvre (a masterpiece, ne prononce pas le "f" de chef))
Paul Gauguin a peint un tableau.  (Verbe "peindre: je peins, tu peins, il peint).
Paul Gauguin a créé une école de peinture: un groupe de peintre qui utilisent un style ou des idées convergeantes.



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3) Ensuite, vous devez regarder cette vidéo (en anglais, 45 min.)
Note: Vous pouvez voir cette vidéo en famille. Elle est particulièrement intéressante et agréable à regarder.  Ce sont des spécialistes des Musées d'Orsay (Paris) et de Young (San Francisco) qui ont réalisé ce documentaire très bien documenté.


(Lien direct:  http://abclocal.go.com/kgo/video?id=7444110 )


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4) Enfin, vous devez faire deux petites activités qui parlent de la vie de Gauguin

Paul Gauguin: Peintre et voyageur
Paul Gauguin: Le peintre des couleurs

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5) (Optionnel) Voici quelques oeuvres de Paul Gauguin (1849-1903)




http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/gauguin/

Carnavals de France et d'ailleurs...

Nice, c'est une grande ville du sud de la France. Il y fait beau et chaud en général. Et pour Mardi Gras, c'est la fête, il y a le carnaval: des défilés de chars, des costumes multicolores et originaux, c'est génial!(Clique sur l'image pour visiter le carnaval)
Donne ton opinion:

Je déteste le Carnaval. Quelle horreur!
J'aime bien le Carnaval. Pas mal!
J'adore le Carnaval. Un voyage pour Nice, s'il vous plaît!

Menton, c'est une petite ville du sud de la France. En février / mars, il y a la fête des citrons

(Clique sur l'image pour visiter le carnaval)




http://videos.tf1.fr/jt-13h/des-masques-pour-tous-les-gouts-6302887.html 
Acheter des masques  Carcassonne (sud de la France). Des masques pour tous les goûts
Chaque année, pour Mardi-Gras, beaucoup de monde vient dans cette boutique de masques de Carcasssonne. Tout le monde recherche un déguisement original. Petits et grands y trouvent leur bonheur.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/quel-deguisement-choisir-pour-mardi-gras-5694476.html
Quel déguisement choisir pour mardi gras ? À
l'occasion de mardi gras, de nombreux enfants vont se déguiser. Et quand il faut choisir son personnage, ce n'est pas toujours facile.
Déguisement et dégustation de crêpes au menu de Mardi-Gras. 
Pour les enfants de la presqu'île de Guérande, en Bretagne, il faut préparer son déguisement et, bien sûr, manger des crêpes!



http://videos.tf1.fr/jt-13h/le-mythique-carnaval-de-binche-6305139.html
Le soleil a attiré la grande foule mardi à Binche, en Belgique, pour les grandes festivités du Carnaval. Le soleil était là, les Binchois et 70.000 et 80.000 personnes ont dansé au rythme des tambours (drums) et des fanfares à côté des Gilles de Binche.
Le Carnaval, reconnu depuis le 7 novembre 2003 comme Chef-d'Oeuvre du patrimoine oral et immatériel de l'humanité par l'UNESCO, a aussi attiré cette année plus de 300 journalistes belges et étrangers.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/carnaval-de-limoux-le-defile-des-meuniers-6245953.html
Résumé : Le carnaval de Limoux (sud de la France) et ses  meuniers (millers). Le carnaval de Limoux a ouvert le bal des carnavals de tout le mois de février. Jusqu'au printemps et tous les week-ends, des bandes déguisées en meuniers (millers) descendent dans les rues de la ville de l'Aude pour y faire la fête.

Direction la Normandie et le Nord de la France, puis la Belgique:
 http://videos.tf1.fr/jt-13h/zoom-sur-le-carnaval-de-granville-6302888.html
 
Résumé : En Normandie, le carnaval de Granville a fini mardi soir avec une gigantesque bataille de confettis. Dimanche, des dizaines de milliers de spectateurs ont pu assister à la cavalcade avec une quarantaine de chars.


Direction Cassel, dans le Nord, avec ses "Géants"




 
http://videos.tf1.fr/jt-13h/dans-les-rues-du-carnaval-de-cassel-4381638.html

Dans les rues du carnaval de Cassel (nord de la France), les géants
Direction le Nord pour l'un des derniers carnavals de la saison. À Cassel, les habitants sortent leurs "géants".







http://videos.tf1.fr/jt-13h/la-boutique-de-costumes-de-dunkerque-prise-d-assaut-6242833.html
Également dans le Nord de la France, tous les habitants de la ville de Dunkerque, dans le Nord de la France ont visité la boutique de costumes de Dunkerque pour acheter leur déguisement de carnaval.
Dunkerque, les bals ont commencé et ont ouvert la saison des carnavals. Depuis le début de la semaine, une boutique de costumes est pleine de clients.
http://videos.tf1.fr/jt-13h/dunkerque-se-prepare-pour-son-carnaval-6300495.html
Costumes, accessoires, la ville du Nord-Pas-de-Calais a été très active : elle a préparé le carnaval du dimanche.
http://videos.tf1.fr/jt-13h/la-foule-en-transe-du-carnaval-de-dunkerque-6301985.html

Résumé : Des dizaines de milliers de "Carnavaleux" sont descendus ce week-end dans les rues de la ville du Nord-Pas-de-Calais: Dunkerque. Un défouloir où chacun se maquille (makes up for dressing up) et où toutes les fantaisies sont permises.

 
Le lancer de harengs (Throwing herrings) À Dunkerque

Le maire a lancé un homard à la foule
(The mayor threw a lobster to the crowd)
http://videos.tf1.fr/jt-13h/tous-les-sens-sont-en-eveil-au-carnaval-de-dunkerque-5693609.html
Tous les sens sont en éveil au carnaval de Dunkerque
Dimanche, des dizaines de milliers de personnes se sont retrouvés au carnaval de Dunkerque pour chanter, danser et assister au lancer de hareng de l'Hôtel de Ville.







Nice a préparé son carnaval en janvier!!! Les gens de la ville ont  commencé à  faire les chars et les costumes pour le défilé du des le 18 février. Thème: les civilisations de la méditerranée.
http://videos.tf1.fr/jt-13h/nice-prepare-deja-son-carnaval-6224104.html


http://videos.tf1.fr/jt-13h/carnaval-de-nice-derniers-ajustements-avant-la-fete-5685104.html
 Carnaval de Nice : derniers ajustements avant la fête. Nice se prépare pour son carnaval qui sera lancé vendredi soir. La fête sera placée sous le signe du développement durable. L'heure est aux derniers préparatifs sur les chars et les costumes.


http://videos.tf1.fr/jt-we/magique-carnaval-de-nice-6285420.html
Résumé : Depuis vendredi et pour une vingtaine de jours, les chars ont pris possession des rues de la ville. Le spectacle retrace l'histoire et la diversité des cultures du bassin méditerranéen. Reportage.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/chars-colores-et-pluie-de-fleurs-sur-nice-6291844.html
Chars (floats) colorés et pluie de fleurs sur Nice
Touristes et Niçois ont assisté mercredi à une gigantesque bataille de fleurs dans la ville des Alpes-Maritimes. Point fort du Carnaval de Nice, les chars défilent sur la Promenade des Anglais et on jeté des milliers de fleurs aux spectateurs.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/dans-les-allees-du-carnaval-d-ete-de-cassel-5798699.html
Résumé : Lundi, il y a eu le Carnaval d'été de Cassel, une cavalcade qui clôture la saison des carnavals entamés en février. Pour l'occasion, les fameux géants ont été sortis.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/les-ganses-une-gourmandise-nicoise-pour-le-carnaval-5694477.html
Mangez des "ganses" à Nice pendant le carnaval. Les ganses, une gourmandise niçoise pour le carnaval
Les ganses sont des spécialités niçoises parfumées à la fleur d'oranger que l'on déguste essentiellement pendant la période du carnaval.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/les-creatures-monstrueuses-du-carnaval-de-lotschental-6301984.html
Les Monstres de Suisse. Dans la vallée de Lötschental, en Suisse, des centaines de touristes affluent chaque année pour se faire bousculer par des monstres effrayants : les Tschagatta.



http://videos.tf1.fr/jt-13h/carnaval-fete-du-citron-la-folie-des-agrumes-5699837.html
Carnaval : fête du citron "la folie des agrumes" à Menton (sud de la France)
Jeudi soir, c'était le premier corso de nuit à Menton pour la 77e édition de la fête du citron. Des milliers de spectateurs sont venus de la France entière pour apprécier ce spectacle féerique.


http://videos.tf1.fr/les-enfoires-restos-du-coeur/chantier-d-insertion-a-laon-5906308.html

Solidarité et insertion sociale par le travail. Chantier d'insertion à Laon
Video en intégralité
Au centre des Restos du Coeur de Laon, Jacques et 12 autres personnes en contrat d'insertion ont fabriqué 8 chars et plus de 700 costumes pour les écoliers pour la 8e édition du carnaval de Laon.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/le-carnaval-de-pezenas-tout-de-blanc-vetu-5696422.html
Le carnaval de Pezenas: tous les gens sont habillés en blanc (sud est de la France)
Autre carnaval, direction l'Hérault (sud est) où les habitants, habillés en blanc, ont couru dans les rues de la ville toute une nuit pour célébrer le réveil du printemps.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/derniere-ligne-droite-avant-le-carnaval-d-albi-5682945.html
Dernières préparations avant le carnaval d'Albi (Corse (en anglais, Corsica, île du sud de la France)
Toute cette semaine, découvrez les préparatifs des carnavals. Direction Albi, le plus important et le plus vieux carnaval du sud-ouest.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/le-carnaval-fait-son-show-dans-les-rues-de-fort-de-france-5699838.html
Le carnaval fait son show dans les rues de Fort-de-France en Martinique (île française près de Cuba)
La Martinique a vibré cette semaine aux rythmes des musiques carnavalesques. Cinq jours de parade, dans une ambiance chaude et festive.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/le-grand-boucan-un-defile-haut-en-couleurs-5899444.html
Dimanche, l''île de la Réunion (île française d'Afrique à côté de l'Afrique du Sud) a vibré au son de son carnaval "Le Grand Boucan" (rumpus). Près de 20.000 personnes ont participé à ce défilé qui reflète le métissage de l'île et de ses communautés.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/la-fete-de-l-ours-une-tradition-medievale-dans-les-pyrennees-5694478.html
La fête de l'ours (bear), une tradition médiévale dans les Pyrennées
Dans les Pyrénées, le carnaval est le moment choisi pour l'ours de quitter sa tanière. Cette année, comme d'habitude, des jeunes déguisés en ours sont arrivés dans les rues des villages pour couvrir de suie (soot) ceux qu'ils rencontrent.


http://videos.tf1.fr/infos/le-cube-info/le-cube-info-du-15-fevrier-special-mouvement-de-masse-5693628.html

Défilés de Carnaval dans le monde
Défilés de Carnaval à travers le monde, rites médiévaux à base de bagarre d'agrumes (friendly fights with citrus fruit)  pour célébrer la fin de l'hiver... et gigantesque carambolage aux États-Unis.

http://videos.tf1.fr/jt-13h/tous-ses-masques-sont-des-oeuvres-d-art-5676432.html

Tous ses masques sont des oeuvres d'art
Quelques jours avant le début de la saison des carnavals dans le monde entier, le 13 heures vous propose de découvrir une artiste qui réalise de magnifiques masques.


http://videos.tf1.fr/jt-13h/demarrage-en-force-des-mascarades-5644265.html
Dans le Béarn (sud est de la France), le carnaval des mascarades a commencé. Tous les week-end jusqu'au printemps, les bandes défilent de villages en villages.



Résumé : Toute la famille va participer à une grande fête déguisée. Maman Trompette n'est pas très bonne couturière mais fait de son mieux pour faire les déguisements de sa famille. Madame Smart, une voisine très prétentieuse...